الهمزة ليست اختيارية‎

كم مرة سمعنا عبارة: “مش مهم الطالب يكتب الهمزة! نحن العرب لا نكتبها في أغلب الأحيان؟

عزيزي المعلّم، إنْ كنت تصدّق ذلك فقد ترتكب خطأ جسيماً مع طلابكوستواجه لوماً عليه لاحقاً: إما من الطالب نفسه (في قرارة نفسه) أو من الأستاذ الذي سيتولّى تدريس المستويات المتقدمة بعدك. فمن منّا لم يتعامل مع طلابمتقدّمينلا ينطقون الهمزة ولا يسمعونها، بل ولا يدركون أصلاً أنها صوت من أصوات العربية؟

ولكن لماذا يتجاهل أساتذة اللغة العربية تدريس نطق الهمزة؟ ببساطة، لأنهم يخلطون بين تحديات كتابة الهمزة ونطقها، ولأنهم لا يدركون أنّ صوت الهمزة من الصوامتنعم، من الصوامت. فوفقاً لعلم الصوتيات، الهمزة ليست حركة (كالفتحة مثلاً) وليست مجرّد وعاء للحركات القصيرة.

انطلاقاً من هذا الفهم، إذا بحثنا عن مقابل صوت الهمزة في اللغة الإنجليزية، فسنجد أن المصطلح المُستخدم لوصفه هو (glottal stop) وهذا تحديداً ما أعتمد عليه في تدريس نطق الهمزة لطلابي المبتدئين، كونهم يعرفون الإنجليزية.

 كيف أقوم بذلك؟ 

هاك الوصفة بالمجّان 🙂

أولاً: أعرض عليهم مفهوم الـ (glottal stop) الذي نسمعه في بعض اللهجات البريطانية، مدعوماً برسم توضيحي يُبيّن ما يحدث في الحنجرة عند نطق هذا الصوت:

Image by Pronunciation Studio

ثانياً: نشاهد معاً مقطع فيديو لمعلّمة بريطانية تشرح صوت الهمزة كما يُنطق في بعض اللهجات البريطانية – وهذا مثال ممتاز

https://youtu.be/_4MJUi03GHM?si=vRIEGHPP29G1LyfC
اضغط على الصورة

ثالثاً: بعد الاستماع والمشاهدة، أطلب منهم محاكاة الكلمات التي استمعنا إليها في الفيديو، لأُريهم أنهم قادرون بالفعل على نطق الهمزة.

رابعاً: بعد التأكد من قدرتهم على النطق، نستعرض كتابة الألفهمزة بأشكالها الثلاثة:

خامساً: لتعزيز الربط بين النطق والكتابة، نراجع كلمات مألوفة لدى الطلاب، بالهمزة وبدونها، ليتعرفوا على الصيغة الصحيحة. هذان مثالان جيّدان على المستوى المبتدئ:

 

سادساً: وكخطوة تمهيدية للمراحل المتقدمة، أُعرّفهم سريعاً بفكرة أنّ الهمزة تُكتب أيضاً على واو وياء وعلى السطر – دون أنْ أتوقّع منهم إنتاجها بشكل صحيح في هذه المرحلة المبكرة.

أما عن تعليم كتابة الهمزةآه! مشكلة الهمزة! – فلن أتناول القضية الآن. ما أردت  توضيحه هنا هو أن أيّ رمز مكتوب إنّما يمثل صوتاً. ورمز الهمزة يشير في اللغة العربية إلى صوت انفجاري حنجري وفقاً لعلم الصوتيات، ولهذا السبب يجب تعويد الطالب على كتابة الهمزة، لأن إسقاطها سيؤدي حتماً إلى إهمالها في النطق. وبذلك لن يصل الطالب أبداً إلى المستويات المتقدمة من اللغة.

دمتم بخير

Share