يتم قياس أداء برامج اللغة العربية على أساس الحصيلة اللغوية للطلاب وأيضاً على أساس المهارات والخبرات التي يمتلكها المعلّمين الذين يعملون في البرنامج. أمّا الوصول إلى أداء تدريسي متميّز فذلك يتطلّب تخطيطاً يساهم في تطبيق معايير منهجية تلبّي احتياجات الطلاب ويتطلّب أيضا التأكد من أنّ هؤلاء يتفاعلون مع اللغة العربية بشكل إيجابي. وذلك يتم تحقيقه عندما يكتسب المعلميّن مهارات معيّنة تؤدي إلى أداء تدريسي ذي جودة عالية.
إذا كنتم تقدّمون دورات أو دروس لغة عربية ضمن مساقات برنامجكم التعليمي، فبإمكاننا الوصول بفريقكم إلى أعلى المستويات المهنية من خلال تقديم خدمة التدريب الموجّه – في مكان العمل أو عبر الانترنت – بهدف إنماء مهارات معلّميكم المهنية فيما يخص الأداء التدريسي وطرق التقييم وتصميم المواد التعليمية إلخ.
التدريب الموجّه استراتيجية ناجحة في تدريب المعلمين المبتدئين، ويساهم أيضا في تطوير المهارات التدريسية للمعلمين الذين يتمتعون بخبرة أطول في المجال. فبالمتابعة مع المعلّمين الذين تلقّوا تدريبا وتكوينا نظريا، يمكننا مساعدتهم على تطبيق معرفتهم داخل الصف بشكل أكثر فعّالية. اضغطوا هنا لمعرفة كيف يمكننا مساعدة معلّمي اللغة العربية في الارتقاء بأدائهم التدريسي.
لأننا نؤمن بأن التفوّق والتميُّز في التعليم يتم بناؤه من خلال الاستثمار المستمر في التطوير المهني للمعلمين وأيضا عبر إقامة علاقة تعاون مستمرة بين المعلّم والمدرّب والإدارة.
*جميع الخدمات يتم تصميمها لتلبية احتياجات برنامجكم ومعلّميكم.
*جميع الاستشارات والجلسات يتم الإحاطة بها بسرّية تامة.
اشترك في النشرة الإخبارية للحصول على أحدث المقالات